（発表者）
○佐藤和貴・張萌雪
（概要）
視覚的な表現を用いた子どものためのICT教材の開発をした。従来の音程を認知するアプリのシステムを参考に，子どもの発声を視覚的に表示するものである。子どもたちの発達段階や興味関心を高める配慮をした視覚的な表示方法を考案し，研究協力者の大学生へ実践検証を行なった。検証結果を生かし，今後子どもへの実践へ生かす計画である。