査読有り 2022年12月7日 Factors that Promote and Hinder AI Use in Japanese Classrooms Proceedings of 11th DATTArc-ICTE-TENZ-ITEEA 2022 Aya Motozawa, Tetsuya Bando, Masanori Fukui 巻 in press 号 記述言語 英語 掲載種別 研究論文(国際会議プロシーディングス) エクスポート BibTeX RIS