澤口 哲弥

「書くこと」領域においてクリティカル・リテラシーを育成する実践研究 : 外国につながる（CLD）生徒が混在する高等学校の場合 

『国語教育思想研究』 (19) 37 - 45 2019年10月

国語科クリティカル・リーディングの研究 

〈博士論文〉 2018年3月  査読有り

「思考力・判断力・表現力」時代の小学校国語科教材論―国語科クリティカル・リーディングの理論から― 

『初等教育カリキュラム研究』 (6) 51 - 62 2018年3月  査読有り

「聴衆」を意識し「話すこと」の質を高める―深い学びに導くルーブリックの作成を軸に― 

『教育科学 国語教育』 (819) 76 - 79 2018年3月

「これからの時代に求められる資質・能力―高校入試篇・国語」をふまえたテスト作り 

2017年12月

国語科クリティカル・リーディングの研究 

溪水社  2019年12月 

思考力を鍛え判断力を高め表現力を養う 現代文NEWアプローチ 

尚文出版  2017年12月 

古典を「クリティカル・リーディング」してみよう 

第15回三重大学教育学部国語科シンポジウム 2020年2月16日 三重大学教育学部 

「見えない論理」を読む国語科クリティカル・リーディング 

第137回全国大学国語教育学会（仙台大会）公開講座 2019年10月27日 全国大学国語教育学会 

社会を生き抜くリテラシーを育むことばの教育―高等学校における実践事例から― 

令和元年度外国人児童生徒等に対する日本語指導指導者養成研修 2019年6月19日 独立行政法人教職員支援機構 

高等学校におけるCLD生徒の日本語教育の現状と課題 ：社会を生き抜くためのリテラシー育成の観点から 

バイリンガル・マルチリンガル（BM）子どもネット研究会 2018年8月12日 バイリンガル・マルチリンガル（BM）子どもネット研究会 

「読むこと」を社会的実践とする国語科クリティカル・リーディング：クリティカル・リテラシーの観点から 

批判的言語教育国際シンポジウム 2018年7月1日 批判的言語教育国際シンポジウム実行委員会 

国語科クリティカル・リーディングの研究 

日本学術振興会 研究成果公開促進費（学術図書） 

小中高の学びの接続をふまえたカリキュラムづくり～日本語教育～ 

三重県教育文化研究所 

三省堂 高等学校国語教科書 編集委員 

三省堂 高等学校国語教科書 2009年8月 - 現在

三重県高等学校国語教育研究会 夏季研修会 講師 

三重県高等学校国語教育研究会 「複数のテクストで読みを深める－間テクスト性を活かした授業づくり」 三重県総合文化センター 2020年8月