溝口和宏 (Kazuhiro Mizoguchi) - マイポータル - researchmap

基本情報

所属: 鹿児島大学教育学部社会科教育専修助教授

学位: 博士(教育学)(広島大学)
教育学修士(広島大学)

J-GLOBAL ID: 200901005743034465
researchmap会員ID: 1000205755

研究キーワード

2

研究分野

1

人文・社会 / 科学教育 /

学歴

4

MISC

22

市民的資質育成のための歴史内容編成-「価値研究」としての歴史カリキュラム-

溝口和宏

社会科研究 53(53) 33-42 2000年
A Study on the Curriculum Organization of History for Citizenship Education : History Curricula as Value Studies

Journal of Education/Research on Social Studies (53) 33-42 2000年
歴史教育による社会的判断力の育成(1)-法的判断力育成のための歴史教材例-

社会科研究 50 211-220 1999年
A Study on the Approach to Counter-Socialization through Teaching History : the Case of "Vital Issues of the Constitution"

Journal of Education Research on Social Studies 50 211-220 1999年
現代アメリカ社会科における「市民的資質育成」論の研究(1)-「価値認識形成」論の分析を手がかりに-

鹿児島大学教育学部研究紀要教育科学編 49 1998年
A Study of Citizenship Education in the U. S. A. -On tha Analysis of Value Education in the Social Studies-

Bulletin of the Faculty of Education, Kagoshima University, Studies in Education 49 1998年
歴史教育における開かれた価値観形成(3)-「思想史」にもとづく市民的資質育成の論理-

鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要 7 1997年
歴史教育における開かれた価値観形成(2) -情報批判力育成のための歴史教材例-

鹿児島大学教育学部研究紀要教育科学編 48 1-12 1997年
アメリカにおける公民教育と社会科学教育の統合-市民性育成のための初等カリキュラム-

日本教科教育学会誌 19(4) 1997年
A Study of Value Education in the United States -A Logic of Citizenship Education Based on"The Intellectual History"-

Bulletin of the Educational Research and Practice, Faculty of Education, Kagoshima University 7 1997年
A Study of Value Education in Teaching History -A Case Study of Teaching Materials for the Formation of Critical Thinking-

Bulletin of the Faculty of Education, Kagoshima University, Studies Education, Vol. 48 48 1-12 1997年
A Study of the Integration of Civics and Social Sciences-On the Elementary Social Studies Curriculum for Citizenship Education-

The Bulletin of Japanese Curriculum Research and Development 19(4) 1997年
歴史教育における開かれた価値観形成-政治的教養のための歴史教材例-

溝口和宏

教育方法学研究 20 127-135 1995年
A Study of Value Education in Teaching History-A Case Study of Teaching Materials in History for Political Literacy-

Research Journal of Educational Methods 20 127-135 1995年
オ-プンエンド化をめざす「現代社会」の授業構想(4)-「外国人労働者問題」の単元構成-」

広島大学教育学部学部・附属共同研究体制研究紀要 (22) 91-100 1994年
歴史教育における開かれた態度形成-A.L.ロックウッドの場合-

教育学研究紀要 39 180-185 1994年
歴史教育における開かれた態度形成-D.W.オリバ-の『公的論争問題シリ-ズ』の場合-

社会科研究 (42) 41-50 1994年
A Study of the Formation of Enlightened Attitude in Teaching History-On the Theory of Alan L. Lockwood-

Annals of Educational Research 39 180-185 1994年
歴史教育における開かれた態度形成 : D・W・オリバーの『公的論争問題シリーズ』の場合

溝口和宏

社会科研究 42(42) 41-50 1994年
歴史教育における意思決定力の育成原理

教育学研究紀要 36 211-216 1991年

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書籍等出版物

1

総合学習と教科学習の総合アプローチ-アメリカにおける「サービス・ラーニング」を事例に-

福祉・健康教育をめざした総合学習 1999年

所属学協会

5

共同研究・競争的資金等の研究課題

5