2014年9月 「子どもの実態把握と授業の構想」「子どもが主体的に学べる指導方法」「子どもが主体的に学べる授業展開」.『特別支援教育の授業づくりキーワード』 新井英靖 担当区分 単著 出版者・発行元 明治図書 総ページ数 担当ページ 20-35, 80-115 記述言語 日本語 著書種別