竹内 康二

推測から語彙を習得する方法をどのように日本人英語学習者に獲得させるか 

札幌国際大学研究紀要 (40) 163-167 2009年  

外国語の読解においてコミュニカティブティーチングは廃棄されるべきか 

札幌国際大学研究紀要 (39) 211-218 2008年  

Communication Inefficiency Problems of Japanese Teenagers and their Possible Causes 

Journal of Sapporo International University (34) 95-104 2003年  

十代の青年におけるコミュニケーション不全の問題とその原因 

札幌国際大学研究紀要 (34) 95-104 2003年  

Communication Inefficiency Problems of Japanese Teenagers and their Possible Causes 

Journal of Sapporo International University (34) 95-104 2003年  

新しいイントラネットシステムによる教材作成について 

日本コミュニケーション学会北海道支部大会 2001年  

実用英語技能検定試験におけるWriting分野の分析とその有効性について 

札幌国際大学紀要 (32) 169-174 2001年  

Creating Teaching Materials by a New Intranet System 

The Communication Association of Japan Hokkaido Chapter Conference 2001年  

Analysis about the Area of Writing in STEP Test, Pre-Second Grade, and Its Validity 

Journal of Sapporo International University (32) 169-174 2001年  

短期大学の英語学科におけるカリキュラムの改善について 

札幌国際大学研究紀要 (31) 163-168 2000年  

Initiating a Curriculum Reform of the English Department in a Junior College 

Journal of Sapporo International University (31) 163-168 2000年  

大学の外国語教育における読解ストラテジーとその効果について 

札幌国際大学研究紀要短期大学部編 (30) 203-209 1999年  

Reading strategies and their contribution to reading comprehension of Japanese university students 

Bulletin of Sapporo International Junior College (30) 203-209 1999年  

ティーム・ティーチングとコミュニケーション活動 

札幌国際大学研究紀要 短期大学部編 (29) 109-112 1998年  

Team-Teaching and Communicative Activities 

Bulletin of Sapporo International Junior College (29) 109-112 1998年