基本情報

所属
玉川大学 教育学部 教育学科 教授
J-GLOBAL ID
200901057950102918
researchmap会員ID
5000064718
1.生徒指導における「指導と支導」について
2.アドベンチャーの理論とエッジワークについて
3.学校教育における玉川アドベンチャープログラム（TAP）の開発と実践及び評価
4..教育関係者を対象に、アドベンチャープログラムベースの指導法及び教材の研究
5.「組織キャンプ」をベースとした野外教育の指導者養成
6.ファシリテーター(支導者)の役割についての研究
7.体験学習を用いた教職指導
8.教師のコミュニケーション能力の向上について
9.教育方法学に基づいた学習集団作りと協同学習について

研究キーワード

  4

研究分野

  4

経歴

  19

学歴

  3

委員歴

  6

受賞

  2

論文

  60
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MISC

  41
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書籍等出版物

  11
  • 工藤亘, 村井伸二, 川本和孝, 髙岸治人 (担当:編者(編著者), 範囲:1章1-1〔1〕、1-2〔1〕、1-3〔1〕、1-4〔1〕、1-5〔1〕、1-6〔1〕、2章2-1〔1〕、2-5〔1〕、2-8〔1〕、2-11〔1〕、2-12〔1〕、2-14〔1〕)
    玉川大学出版部 2024年2月
  • 工藤亘, 藤平敦編 (担当:編者(編著者), 範囲:序章、5章1節、6章1節、コラム③－⑨、⑪－⑯、付録資料（第Ⅰ部2章、第Ⅱ部）)
    玉川大学出版部 2024年1月
  • 小原芳明, 石橋哲成, 佐久間裕之, 小原一仁, 朝日公哉, ラルフ・ケレンツ, 星野あゆみ, 渡瀬恵一, 工藤亘 (担当:分担執筆, 範囲:第7章 全人教育としてのＴＡＰについて-OBSとの関連で-)
    玉川大学出版部 2021年8月
  • 工藤亘, 川本和孝, 村井伸二, 山口圭介 (担当:編者(編著者), 範囲:1章、2章2.1-2.6（1）、4章4.4、まえがき、あとがき)
    玉川大学出版部 2020年11月
  • 編者矢野博之 (担当:分担執筆, 範囲:第2章「体験活動」を成立させるために)
    学文社 2019年3月
  • 工藤亘, 藤平敦編著 (担当:共編者(共編著者), 範囲:序章、第5章第1節、第6章第1節、コラム「中高連携」「校則」「運動部活動における体罰」「ＴＡＰ」「体験活動と生きる力」「怒ると叱る」「いじり・からかい・いじめ」「発達段階および発達課題を考慮した学校での学びと体験」「支持的風土と防衛的風土」「納豆づくりの観点からの学級づくり」「貧困がもたらす子どもへの負の影響」「自由と規律の関係性」「支援・指導のニーズピラミッドとチーム学校」)
    玉川大学出版部 2019年3月1日 (ISBN: 9784472405570)
  • 教育実践学会編 (担当:分担執筆, 範囲:第7章 教育実践と教育方法学-協同的に学ぶこと・体験的に学ぶこと-、「教育実践学会創立20周年特別企画座談会」)
    大学教育出版 2017年12月10日 (ISBN: 9784864294720)
  • 川崎登志喜編著 (担当:共著, 範囲:第1章健康の考え方、ラジオ体操、パラリンピックとアダプテッド・スポーツ)
    玉川大学出版部 2017年3月25日 (ISBN: 9784472405426)
  • (担当:共著)
    玉川大学出版部 2015年2月25日 (ISBN: 9784472405051)
  • (担当:共著)
    玉川大学出版部 2011年2月25日 (ISBN: 9784472404276)
  • (担当:共著)
    玉川大学出版部 2010年3月25日 (ISBN: 9784472404078)

講演・口頭発表等

  22
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所属学協会

  19

Works(作品等)

  4

共同研究・競争的資金等の研究課題

  25
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社会貢献活動

  1

メディア報道

  7

その他

  10