2017年10月
アクティブラーニングによる平和教育 : 教員免許状更新講習における協同学習的グループワークの実践と効果
トランセンド研究 : 平和的手段による紛争の転換 = The Japanese journal of transcend : conflict transformation by peaceful means
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- 巻
- 15
- 号
- 1
- 開始ページ
- 12
- 終了ページ
- 27
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 出版者・発行元
- トランセンド研究会
- リンク情報
- ID情報
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- ISSN : 1348-2467
- CiNii Articles ID : 40021380607
- CiNii Books ID : AA12166505
- identifiers.cinii_nr_id : 9000375912051
- CiNii Research ID : 1571698986765594752