2018年2月2日
AI vs. 教科書が読めない子どもたち
- 担当区分
- 単著
- 出版者・発行元
- 東洋経済新報社
- 総ページ数
- 288
- 担当ページ
- DOI
- ISBN
- 4492762396
- リンク情報
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- 共同研究・競争的資金等の研究課題
- テーラーメード教育開発を支援するための学習者の読解認知特性診断テストの開発
- 共同研究・競争的資金等の研究課題
- ロボットは東大に入れるか？
- ID情報
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- ISBN : 4492762396
- ASINコード : 4492762396
- EANコード : 9784492762394