Asami Ohnuki

Profile Information

Affiliation: Professor, Shirayuri University

Degree: 博士（教育学）(東京学芸大学)
修士（教育学）(横浜国立大学)
学士（教育）(横浜国立大学)

Researcher number: 40531166
J-GLOBAL ID: 200901089485879802
researchmap Member ID: 6000012165

Research Areas

Major Research History

Apr, 2023 - Present

Professor, Shirayuri University

Committee Memberships

May, 2018 - Present

調布市立八雲台小学校学校関係者評価委員会委員, 調布市教育委員会
2018 - 2021

日本科学教育学会代議員, 日本科学教育学会
Apr, 2011 - Mar, 2015

日本理科教育学会教育課程委員会委員, 日本理科教育学会
2007 - 2007

日本教科教育学会第33回全国大会実行委員, 日本教科教育学会
2006 - 2006

日本科学教育学会平成18年度第5回研究会第4部会開催担当（共同）, 日本科学教育学会
2002 - 2002

日本理科教育学会第52回全国大会学会創立50周年記念大会横浜大会実行委員, 日本理科教育学会

Papers

幼児・児童期の健康教育において育成を目指すコンピテンスに関する研究：海外の教育課程を踏まえた一考察

石沢順子, 大貫麻美, 椎橋げんき, 佐々木玲子

白百合女子大学初等教育学科紀要「保育・教育の実践と研究」, (6) 37-46, Mar, 2021 Peer-reviewed
特別支援学校（知的障害）における算数を核とした学びの連続性に関する事例的検討：学校図書館を活用した「数」概念の構築

大貫麻美, 野口武悟, 熊井戸佳之, 二井康文, 土井美香子

白百合女子大学初等教育学科紀要「保育・教育の実践と研究」, (6) 19-27, Mar, 2021 Peer-reviewed
クラフト紙との出会いからみた乳児の論理的思考に関する基礎的研究

椎橋げんき, 大貫麻美, 石沢順子, 髙橋貴志

白百合女子大学初等教育学科紀要「保育・教育の実践と研究」, (6) 1-7, Mar, 2021 Peer-reviewed
小学校「体育科」における指導法に関する基礎的研究：これからの健康教育についての一考察

石沢順子, 大貫麻美, 椎橋げんき

白百合女子大学研究紀要, 56 103-117, Dec, 2020
自然科学領域コンピテンスの育成に資する学修プログラムの検討：私立女子大学における教職志望学生を対象に

大貫麻美

白百合女子大学研究紀要, 56 119-133, Dec, 2020
乳児の造形遊びにみる論理的思考の萌芽：クラフト紙の遊びからみたプログラミング的思考の発達段階の体系化を目指して

椎橋げんき, 大貫麻美, 石沢順子

白百合女子大学研究紀要, 56 155-169, Dec, 2020
教科横断的概念の構築を支援する算数教育についての一考察

大貫麻美

教育研究 : 青山学院大学教育学会紀要, (63) 55-60, Mar, 2019
「投げる」能力を育む教科横断型学習プログラムの開発に向けて(３)：図画工作科の視点からの教材開発

椎橋げんき, 大貫麻美, 石沢順子, 宮下孝広

保育・教育の実践と研究（白百合女子大学初等教育学科紀要）, (4) 37-43, Mar, 2019 Peer-reviewed
幼少期における「ヒトの科学的理解」の学びに関する一考察：Science Literacy Maps と保育所保育指針を参考に

大貫麻美

保育・教育の実践と研究（初等教育学科紀要）, (4) 11-16, Mar, 2019 Peer-reviewed
「投げる」能力を育む教科横断型学習プログラムの開発に向けて⑵：初等教育学科における事例研究

石沢順子, 大貫麻美, 椎橋げんき, 宮下孝広

保育・教育の実践と研究（初等教育学科紀要）, 4(4) 1-10, Mar, 2019 Peer-reviewed
コンピテンス基盤型生物教育の提案

金本吉泰, 大貫麻美, 手代木英明, 鈴木誠

理科教育学研究, 60(1) 15-25, 2019 Peer-reviewed
教育プログラム推進と地域連携活動の在り方に関する検討 : エデュテイメント大学活動を通して(2)

眞榮城和美, 石沢順子, 土橋久美子, やたみほ, 大貫麻美, 浅岡靖央, 目良秋子, 宮下孝広

白百合女子大学研究紀要, (54) 85-99, Dec, 2018
一般市民レベルの生命科学領域コンピテンスの育成を考える視点についての一考察

大貫麻美

白百合女子大学研究紀要, 54(54) 101-114, Dec, 2018
モンテッソーリ教育園に見る生命科学に関する豊かな学び: 湘南白百合学園幼稚園での事例調査から

大貫麻美, 隅田学

保育・教育の実践と研究（初等教育学科紀要）, (3) 11-18, Mar, 2018 Peer-reviewed
「投げる」能力を育む教科横断型学習プログラムの開発に向けて―体育科・理科・図画工作科等を関連させる試み―

石沢順子, 大貫麻美, 椎橋げんき, 宮下孝広

保育・教育の実践と研究（初等教育学科紀要）, (3) 1-9, Mar, 2018 Peer-reviewed
A basic study on experiences in early years for mathematics education in the next generation : based on the analysis of the educational standards of Georgia in the U.S., and of Japan

53 57-71, Dec 1, 2017
これからの算数教育をみすえた幼小接続期の学びに関する一考察～米国ジョージア州の教育スタンダードと日本の幼稚園教育要領とを題材として～

大貫麻美

白百合女子大学研究紀要, (57) 71-84, Dec, 2017
人体模型の活用が育む豊かな学びに関する大学での授業実践事例研究：授業「生活」「初等理科指導法」「音楽」の実践報告

川口潤子, 大貫麻美, 神永典郎

保育・教育の実践と研究（初等教育学科紀要）, (2) 9-15, Dec, 2017 Peer-reviewed
幼児期から育まれる「生命」に関する見方についての一考察：次期『幼稚園教育要領』『小学校学習指導要領』及び生活科事例分析から

大貫麻美, 八嶋真理子, 葛川美希, 岡村佳織, 高根順

保育・教育の実践と研究（初等教育学科紀要）, (2) 1-8, Dec, 2017 Peer-reviewed
算数科「図形」と“伝承あそび”との関係に関する一考察：～折り紙遊びやシャボン玉遊びを事例として～

大貫麻美, 八嶋真理子, 前田元子

保育・教育の実践と研究（初等教育学科紀要）, (1) 73-79, Mar, 2017 Peer-reviewed

Misc.

Report on the Implementation of the Online General Meeting on the Study of Competences in Health Education in 2020

(6) 71-76, Mar, 2021
「跳ぶ」能力を育む教科横断型学習を支援する保育者・教育者養成に向けた取り組み

石沢順子, 大貫麻美, 椎橋げんき, 佐々木玲子, 原口るみ, 奈良典子

日本体育・スポーツ・健康学会予稿集, 71 124, 2021
A Study on Health Education for Children from Early to Later Childhood

ISHIZAWA Junko, OHNUKI Asami, SHIIHASHI Genki, NARA Noriko, INADA Yumi, SASAKI Reiko, HARAGUCHI Rumi

Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education, 45 549-550, 2021
Planning a "RIKADOKU (science reading)" program with the theme of "milk" for early years children: "What is milk?"

HARAGUCHI Rumi, OHNUKI Asami, DOI Mikako, TERAI Chieko

Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education, 44 499-500, 2020
A study of STEAM education for fostering children's competence to maintain and promote their health:Aiming at development of cross-curricular program centering on physical education

ISHIZAWA Junko, OHNUKI Asami, SHIIHASHI Genki, INADA Yumi, SASAKI Reiko, HARAGUCHI Rumi

Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education, 44 457-458, 2020
日本学術振興会委託事業ひらめき☆ときめきサイエンス「あなたもサイエンス・エデュケーター」実施報告

大貫麻美, 石沢順子, 川口潤子, 椎橋げんき, 土橋久美子, 目良秋子, 宮下孝広

保育・教育の実践と研究（白百合女子大学初等教育学科紀要）, (4) 37-43, Mar, 2019
日本学術振興会委託事業ひらめき☆ときめきサイエンス「あなたもサイエンス・エデュケーター」実施報告

大貫麻美, 川口潤子, 石沢順子, 目良秋子, 宮下孝広

保育・教育の実践と研究（初等教育学科紀要）, (3) 35-42, Mar, 2018
生物多様性教育に関する国内動物園の実地調査レポート（１）

大貫麻美, 三好美織, 三宅志穂

保育・教育の実践と研究（初等教育学科紀要）, (2) 17-20, Dec, 2017
A Case Study of "RIKADOKU" Practice : A Practice of the Cross-curricular Program of "Sound" at the Elementary School

19 73-79, Mar, 2017 Peer-reviewed
出前授業の越境的活動としての意義 : 「『カルピス』こども乳酸菌研究所プロジェクト」(白百合女子大学版)を事例として

宮下孝広, 大貫麻美, 佐野公美

涯発達心理学研究（生涯発達研究教育センター紀要）, (9) 109-114, 2017 Peer-reviewed
05G04 単元内容の包括的理解を促進する協同でのマップ作成 : 事例:生物基礎「気候とバイオーム」(生物教育,一般研究発表(口頭発表))

高山真記子, 大貫麻美

日本理科教育学会全国大会要項, (65) 382-382, 2015
米国NGSSに見る「生物」領域に関する概念構築過程(1) : kindergartenから小学5年生での横断的概念の構築について

大貫麻美

日本理科教育学会関東支部大会研究発表要旨集, (53) 74-74, Dec, 2014
教職課程に求められる学校支援ボランティア活動 : 教員養成におけるボランティア活動の意義 (特集教員養成における体験学習・ボランティア活動の取り組み)

大貫麻美

Synapse : 教員を育て磨く専門誌, (37) 12-15, Sep, 2014 Invited
幼年期の子どもがもつ科学的思考の萌芽に関する事例研究 : 事例:保育園における「光とかげ」に関する活動を通して

大貫麻美

日本理科教育学会全国大会要項, (64) 86-86, Aug 23, 2014
「生命の連続性」概念の構築に関する基礎的研究(2) : 幼稚園教育要領,生活科及び理科の学習指導要領を基にしたMap作成

大貫麻美

日本理科教育学会関東支部大会研究発表要旨集, (52) 55-55, Nov 9, 2013
「生命の連続性」概念の構築に関する基礎的研究(1) : Science Literacy Mapsを鑑みた「DNAと遺伝的特性」に関する学習指導の留意点

大貫麻美, 髙山真記子

日本理科教育学会全国大会要項, (63) 209-209, Aug, 2013
単元「遺伝子とその働き」における言語活動の充実を図った協同的な振り返り活動 : コンセプトマップ法の導入を通して

髙山真記子, 大貫麻美

日本理科教育学会全国大会要項, (63) 393-393, Aug, 2013
フランスにおける幼年・初等期探究基盤型科学教育プログラム(1) : La main a la pateが進めるprojectの概要

土田理, 隅田学, 深田昭三, 室伏きみ子, 溝邊和成, 北野幸子, 向平和, 大貫麻美

日本理科教育学会九州支部大会発表論文集, 40 90-93, May 18, 2013
理科教育学会誌に見る教員養成に関する研究 : コンセプトマップによる「振り返り」を通して

大貫麻美

日本理科教育学会全国大会要項, (62) 65-65, Aug 11, 2012 Invited
動物の「発生」の理解を深める実践(3) : コンセプトマップによる「振り返り」を通して

髙山真記子, 大貫麻美

日本理科教育学会全国大会要項, (62) 206-206, Aug 11, 2012

Books and Other Publications

解くコツがわかる小学校教員採用試験理科問題集改訂2版

松原静郎, 岩間淳子 (Role: Contributor)

オーム社, Apr 13, 2018 (ISBN: 9784274222085)
小学校理科教育法

森本信也, 森藤義孝 (Role: Contributor)

建帛社, Apr 10, 2018 (ISBN: 9784767921105)
幼年期の子どもがもつ科学的思考の萌芽とそれに呼応した支援に関する実践的研究

大貫麻美 (Role: Editor, 主著者及び編者。２章２－１と２－２のみ共著（大貫・原口・土井・瀧上）。また、２章から４章については、章ごとに関連内容に関する寄稿をそれぞれに依頼した（土井・古金・白鳥）。その他の部分は大貫が単著で担当している。)

印刷:港北出版印刷株式会社, Mar, 2016
今こそ理科の学力を問う

日本理科教育学会, 編著 (Role: Joint author, 第6章5節言語活動の充実を図った単元全体の「振り返り」活動（事例部分以外の執筆・全体構成を担当）)

東洋館出版社, Aug, 2012
小学校理科の指導第２版

森本信也, 森藤義孝編著 (Role: Contributor, 動物の誕生と成長（大貫麻美，p. 32）植物の発芽・成長・結実（大貫麻美，p. 36）植物の養分（大貫麻美，p. 37） BTBやリトマス紙（大貫麻美，p. 62）メダカの発生と成長の観察（大貫麻美，p. 71）確かな学力の定着を図るための工夫（大貫麻美，pp. 116-117）理科室および理科準備室の整備（大貫麻美，pp. 136-137）)

建帛社, May, 2011 (ISBN: 9784767921037)
小学校理科の指導

森本信也, 森藤義孝編著 (Role: Contributor, 動物の誕生と成長（大貫麻美，p. 32）植物の発芽・成長・結実（大貫麻美，p. 36）植物の養分（大貫麻美，p. 37） BTBやリトマス紙（大貫麻美，p. 62）メダカの発生と成長の観察（大貫麻美，p. 71）確かな学力の定着を図るための工夫（大貫麻美，pp. 116-117）理科室および理科準備室の整備（大貫麻美，pp. 134-135）)

建帛社, Jul, 2009 (ISBN: 9784767920948)
ジュニア地球白書2007-08

林良博監修 (Role: Contributor, 第６章「自然災害による被害を減らすために」)

ワールドウォッチジャパン, Dec, 2007
こども地球白書2006-07

林良博監修 (Role: Contributor, 第10章「企業改革を進める」)

ワールドウォッチジャパン, Dec, 2006
中学校理科やってみよう楽しい自由研究

森本信也, 遠藤純夫編

東洋館出版社, Dec, 2004
私学の挑戦―The授業―Volume2

CAL編 (Role: Joint author, 「総合的な学習の時間」における環境問題に関するグループ学習の実践（pp. 53-67）)

銀の鈴社, Apr, 2004
概念地図法による子どもの科学的概念の構築過程に関する研究

大貫, 麻美

大貫麻美, Mar, 2003

Presentations

Planning and Practice of a RIKADOKU(Science Reading) Program “Until Milk Arrives Home” Based on the 5E-Model

Rumi Haraguchi, Asami Ohnuki

The 10th Edition of the International Conference New Perspectives in Science Education, Mar 18, 2021, the International Conference New Perspectives in Science Education
Exploring Non-Science Undergraduate Students’ Thoughts on End of Life Issues: A Pilot Study for the Development of a First-Year Students’ Life Education Program

Shiho Miyake, Asami Ohnuki

IOSTE Symposium 2020, Feb 5, 2021, IOSTE
幼児を対象とした「乳」を題材にした理科読プログラム「乳ってなんだ？」の立案

原口るみ, 大貰麻美, 土井美香子, 寺井千重子

日本科学教育学会第44回年会, Aug 25, 2020, 日本科学教育学会
児童が自らの健康を保持・増進できるコンピテンスを育むためのSTEAM教育の検討体育科を中心とした教科横断型プログラム開発に向けて

石沢順子, 大貫麻美, 椎橋げんき, 稲田結美, 佐々木玲子, 原日るみ

日本科学教育学会第44回年会, Aug 25, 2020, 日本科学教育学会
幼児がクラフト紙を用いて遊ぶ過程に見られるプログラミング的思考の萌芽

椎橋げんき, 大貫麻美, 石沢順子

日本科学教育学会第44回年会, Aug 25, 2020, 日本科学教育学会
新型コロナウイルスの影響下における動物園・水族館における教育リソースに関する基礎研究

大貫麻美, 三好美織, 三宅志穂

日本科学教育学会第44回年会課題研究「動物園を科学教育の資源としてとらえる視点の探求：科学教育研究者の実地調査による生物多様性保全へのアプローチ(2)」，オーガナイザー：三宅志穂（神戸女学院大学）, Aug 25, 2020, 日本科学教育学会 Invited
動物園展示に反映される環境倫理トピックに関する一考察

三宅志穂, 高岡素子, 大貫麻美

日本科学教育学会第44回年会課題研究「動物園を科学教育の資源としてとらえる視点の探求：科学教育研究者の実地調査による生物多様性保全へのアプローチ(2)」，オーガナイザー：三宅志穂（神戸女学院大学）, Aug 25, 2020, 日本科学教育学会
5Eモデルに基づいた科学教育プログラムにおける絵本の使用の検討－「乳」を題材にした幼児向け理科読プログラム－

土井美香子, 大貫麻美, 寺井千重子, 原口るみ

日本理科教育学会第70回全国大会, Aug 22, 2020, 日本理科教育学会
幼児を対象とした理科読プログラムの評価指標の開発－「乳」を題材に－

原口るみ, 大貫麻美, 土井美香子, 寺井千重子

日本理科教育学会第70回全国大会, Aug 22, 2020, 日本理科教育学会
女子大学生の教養を培う生命科学教育を探る（課題設定）

大貫麻美

日本理科教育学会第70回全国大会課題研究4「女子大学生の教養を培う生命科学教育を探る」, Aug 22, 2020, 日本理科教育学会
女子大学生の教養としての生命科学教育を検討する（課題設定）

大貫麻美

日本理科教育学会第69回全国大会課題研究「女子大学生の教養としての生命科学教育を検討する」, Sep, 2019, 日本理科教育学会
Basic Research on the Life Science Education for University Students Studying Non-Science Courses in Japan

OHNUKI Asami

World Education Research Association 2019 Focal Meeting, Aug, 2019, World Education Research Association
Basic research on the Utilization of Picture Books in Life Science Education

Asami Ohnuki

2018 International Conference of East-Asian Association for Science Education, Nov 30, 2018, East-Asian Association for Science Education
What and How Do Undergraduate Students Learn from ‘Life’ Oriented Picture Books?

Shiho Miyake

2018 International Conference of East-Asian Association for Science Education, Nov 30, 2018, East-Asian Association for Science Education
生と死への気づき～学校教育から～

大貫麻美

ケアの哲学学会第3回年次大会, Sep 15, 2018, ケアの哲学学会 Invited
女子学生を対象とした生命科学教育に関する基礎的研究（２）～カトリック系大学での調査から～

大貫麻美

日本カトリック教育学会第42回全国大会, Sep 8, 2018, 日本カトリック教育学会
幼児･児童を対象とした「生物の共通性と多様性」の理解を深める理科読の実践研究２～理科読プログラムによる多彩な書の動機づけ～

土井美香子

平成30年度日本学校図書館学会研究発表大会, Sep 1, 2018, 日本学校図書館学会
生物多様性教育に関する国内動物園の活用に関する基礎的研究

大貫麻美

一般社団法人日本科学教育学会第42回年会課題研究「動物園を科学教育の資源としてとらえる視点の探求：科学教育研究者の実地調査による生物多様性保全へのアプローチ（オーガナイザー：三宅志穂（神戸女学院大学））」, Aug 18, 2018, 一般社団法人日本科学教育学会 Invited
女子学生を対象とした生命科学教育に関する基礎研究

北村克久

一般社団法人日本理科教育学会第68回全国大会, Aug 5, 2018, 一般社団法人日本理科教育学会
「心臓のつくり」についての学びを育む教材に関する実践的研究～教職志望学生を対象として～

加藤美由紀

一般社団法人日本理科教育学会第68回全国大会, Aug 4, 2018, 一般社団法人日本理科教育学会

Teaching Experience

Professional Memberships

Research Projects

サスティナビリティ・コンピテンシーを培う幼児向けSTEAMプログラムの開発と評価

科学研究費助成事業, 基盤研究(B), 日本学術振興会, Apr, 2022 - Mar, 2027

大貫麻美, LASSILA ERKKI・TAPIO, 走井洋一, 隅田学, 原口るみ, 三宅志穂, 西垣佳織
Creation of Biodiversity Education for Citizens in SDGs era

Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2021 - Mar, 2026
クラフト紙を用いた乳幼児期の遊びに見るプログラミング的思考の発達を体系化する試み

科学研究費助成事業基盤研究(C), 基盤研究(C), 日本学術振興会, Apr, 2020 - Mar, 2025

椎橋元貴, 大貫麻美, 石沢順子, 高橋貴志
幼少期から自らの健康を保持・増進できるコンピテンスを育むSTEAM教育の検討

科学研究費助成事業基盤研究(C), 基盤研究(C), 日本学術振興会, Apr, 2020 - Mar, 2023

石沢順子, 大貫麻美, 稲田結美, 椎橋元貴, 渡邉淳, 佐々木玲子, 奈良典子
The investigation of the present characteristic of the IBL (Inquiry Based Learning) and the development of IBL's practical program: Comparative study between Japan, US and China

Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2019 - Mar, 2023
未来を生きる女子の生命観と自己決定力を育む生命科学教育研究～私立学校を事例として

科学研究費助成事業基盤研究(B), 基盤研究(B), 日本学術振興会, Apr, 2017 - Mar, 2022

大貫麻美, 三宅志穂, 加藤美由紀, 走井洋一, 西垣佳織, 北村克久, 宮下孝広
Exploring efficient factors for biodiversity education in natural history museums and zoos

Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2017 - Mar, 2021
Development of the interdisciplinary early childhood life science education programs based on Japanese culture

Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research, Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2016 - Mar, 2020

Ohnuki Asami
The research to rearrange learning contents in competency-based education and the possibility of introduction to science education in Japan

Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (A), Grant-in-Aid for Scientific Research (A), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2014 - Mar, 2019

SUZUKI MAKOTO, Amimoto Kichi, Teshirogi Hideaki, Sakamoto Shouichi, Kanamoto Yoshiyasu, Fujino Hideo, Take Norio, Ooyama Mitsuharu, Kobayashi Teruaki, Akimoto Yuuji, Erkki T. Lassila, Ono Koutarou
Networking scientific languages, thinking, and experiences to cultivate science native children

Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research, Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research, Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2015 - Mar, 2018

Sumida Manabu
A practical study about the incipient scientific thinking of the early years children

Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Young Scientists (B), Grant-in-Aid for Young Scientists (B), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2013 - Mar, 2016

OHNUKI Asami
Development of science education curriculum that brings up the citizens who have the scientific inquiry ability and scientific power for living the future

Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2012 - Mar, 2015

NAKAYAMA Hayashi, SUZUKI Makoto, SARUTA Yuji, SUMIDA Manabu, UCHINOKURA Shingo, INAGA Umi, MIYOSHI Miori, OHNUKI Asami, MIYAKE Shiho, ONOSE Rinya, SUZUKI Hiroaki
Research on Science Education Standard for Early Childhood Years in the 21st Century

Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2011 - Mar, 2014

SUMIDA MANABU, MUROFUSHI Kimiko, TSUCHIDA Satoshi, MUKO Heiwa, MIZOBE Kazushige, OHNUKI Asami, FUKADA Shozo, KITANO Sachiko
Program for the Pre-service Teachers Education based on the Cooperation of University and Educational System in the Surrounding Area.

Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Young Scientists (B), Grant-in-Aid for Young Scientists (B), Japan Society for the Promotion of Science, 2009 - 2010

OHNUKI Asami

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Misc.

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