2022年3月
発散的課題の学習評価における教師の力量形成―ルーブリックは助けか足枷か―
教育方法の探究
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回数 : 41
- 巻
- 25
- 号
- 開始ページ
- 61
- 終了ページ
- 68
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 研究論文（学術雑誌）
- リンク情報
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- 共同研究・競争的資金等の研究課題
- コンピテンシーを育成する形成的アセスメントの理論と実践
石田 智敬
イシダ トモヒロ (Tomohiro ISHIDA)
更新日: 04/15
論文