本研究では、医療療養病床における慢性痛ケアの質向上のための教育プログラムを開発することを目的として取り組んだ。現場スタッフへのインタビューおよび全国実態調査では、看護師・介護士等が多忙でストレスの高い状況であり教育的な介入を受け入れる余裕のないことが窺われた。このため以下を試みた：①効果的なケアの実践事例の事例検討会を継続的に実施し、ワークエンゲージメントや仕事のやりがいを高める。②Long-term Care研究会を立ち上げ、施設の枠を超えた情報共有の場を提供する。③Person Centered Careについての学習会を試みた。④ケアの質指標の開発を試みた。成果はウェブサイトにまとめる。